THE CONCEPTUAL MODEL OF PROFESSIONAL GROWTH OF OFFICERS OF NATIONAL GUARD OF UKRAINE
DOI:
https://doi.org/10.33405/2078-7480/2023/1/84/276808Keywords:
professional growth of officers, model of professional growth, motivation system, system of professional development, development of the personalityAbstract
The variant of conceptual model of professional growth of officers, its impact on the entire system of professional development of the National Guard of Ukraine has been considered. Theoretical and practical components of professional growth that satisfy the requirements of modern pace of development has been implemented. The model is presented as the result of solving the contradictions between the actual components of the system and the external environment that is not satisfied with the functioning of it.
The essence of components of the model of professional growth of officers, their correlation and compliance with the requirements concerning the combination of formal higher education, informal military education and training on the standards of The North Atlantic Treaty Organization has been revealed. The place and the role of the model of professional growth of officers has been analyzed. Each of the elements of the model proposed is based on relevance, usability and accessibility. The implementation of the background will be provided by working motivation system that operates focusing on the present and the experience of leading countries of the world.
The features of the influence of correct support and control have been determined, it provides for intermediate with reasoned change of inefficient components, and current, that ensures constant monitoring and rapid reaction where it is necessary.
The efficiency of the model of professional growth in action on an officer as an individual personality that requires in self-organization and it is the component of system has been substantiated. This statement has been characterized as dominant determining the further direction of the study.
References
Стратегічна концепція НАТО – 2022, ухвалена главами держав і урядів на Мадридському саміті НАТО 29.06.2022 р. URL: http://surl.li/fhkxz (дата звернення: 05.01.2023).
Bury Patrick. Recruitment and Retention in British Army Reserve Logistics Units. Armed Forces & Society. 2017. 43 (4). Р. 608–631. URL: https://www.jstor.org/stable/48609219 (дата звернення: 05.01.2023).
Griffith J. Institutional Motives for Serving in the U.S. Army National Guard: Implications for Recruitment, Retention, and Readiness. Armed Forces & Society. 2008. 34(2). Р. 230–258. URL: https://www.jstor.org/stable/48608819 (дата звернення: 05.01.2023).
Sjøgren Søren. What Military Commanders do and how they do it: Executive Decision-Making in the Context of Standardised Planning Processes and Doctrine. Scandinavian Journal of Military Studies. 2022. 5. Р. 379‒397. URL: 10.31374/sjms.146 (дата звернення: 03.01.2023).
Hedlund E. A Generic Pedagogic Model for Academically Based Professional Officer Education. Armed Forces & Society. 2019. 45(2). Р. 333–348.
DOI: 10.1177/0095327X17749488.
Шевченко Б. Україна в міжнародних відносинах 2014–2019. Вісник НТУУ «КПІ». Політологія. Соціологія. Право. 2021. № 4 (52). С. 62‒67.
Пашковський В. Аналіз системи узагальнення досвіду підготовки та застосування Збройних Сил України та провідних країн світу. Збірник наукових праць Харківського університету Повітряних Сил. Харків : ХУПС, 2015. № 4. С. 16‒22.
Ananin V., Uvarkina O. Current political mainstreams of military education. National Technical University of Ukraine Journal. Political science. Sociology. Law. 2022. 1 (53). Р. 41‒46.
DOI: 10.20535/2308-5053.2022.1(53).261106.
Artamoshchenko V., Krikun V. Achievement of interoperability of the military education system on the basis of quality. National requirements and NATO standards. DOI: 10.36074/11.12.2020.v5.35.
Концепція трансформації системи військової освіти : Постанова Кабміну України від 15.12.1997 р. № 1410 (у редакції Постанови Кабміну України від 30.12.2022 р. № 1490). URL: http://surl.li/euabm (дата звернення: 03.01.2023).
Головня А., Бєлай С. Аналіз сучасного стану функціонування систем підготовки та мотивації офіцерського складу національної гвардії України. Честь і закон. 2022. № 4 (83). С. 27‒33.
Головня А., Бєлай С. Теоретичні основи вдосконалення професійного розвитку офіцерського складу Національної гвардії України. Честь і закон. 2021. № 2 (77). С. 35‒41.
Нацгвардія розпочала роботу над розробленням професійних стандартів на військові професії. URL: http://surl.li/foehy (дата звернення: 05.01.2023).
Послідовність та зміст роботи командира з організації бою. TLP процес прийняття військового рішення : сили територіальної оборони ЗСУ. URL: https://v.gd/N9K8sI (дата звернення: 10.01.2023).
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Honor and Law
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
